今天，小貝跟我說了......剛剛英文老師跟他說的話，頓時間，我覺得自己好像也是其中的一人。
老師說，班上的讀書風氣有待加強，雖然說上課不會吵吵鬧鬧，可是真正有心想要力爭上游的人，沒有幾個。
很多人常把用功掛在嘴邊，可是常常做起來是無力的。今天的晚自習，我依照慣例複習兩個科目，第三節來拼新進度，當我在讀地科的時候，時間是晚上9:15，是該我們跑操場的時候，當蔡老師走出去活動身子，班上許多人也都知道該收拾了，便開始發出了許多細碎收拾東西的聲音，而我回頭看了一下，我跟抒珉對望，搖了一下頭，繼續看自己的書，不到一分鐘，老師走進來說:好..今天就先到這裡。話才一說完，張帆就站了起來...身上背著書包，不到五秒吧?! 班上好多人早就都準備好了。後來..我跟邱P、蕉農、張帆在操場的時候，就針對這件事情來問張帆，張帆說...他有安排自己進度啊! 等到達成了某個目標就停下來，收拾收拾，今天就結束了。我很語重心長的跟他說，我們的時間不多了，我連今天該看的都沒有看完，打算以後每天利用每節下課寫一篇閱讀或世說新語，你竟然覺得時間足夠用，張帆依然笑嘻嘻，或許他有他的讀書方式吧!
今天第八節，英老也感嘆的說，現在的學生真的很辛苦，有九個科目要讀，他只是個英文老師，英文專精就好，而我們學生，卻是每科都要努力用功的讀，達到最好，每天花超過十個小時在學校，甚至周休還要補習，這是何等的壓力啊!!
聽完之後，覺得......老師這句話說對一半，我們學生是很辛苦，但是哪個老師當初不是學生呢?! 所以我們一定也可以熬的過來吧?!
回家後，老爸拿了一些參考書給我，這是我上次跟他說想要去買的，但是一直沒時間，我不想請晚自習的假，所以他要我寫上清單，幫我買，才一天，我爸就幫我弄好了，看了真的很感動，上次模擬考，因為不知道如何公民，加上沒有公民的參考書，那次的社會，地理錯2提，歷史3提，剩下的12提都是錯公民= =，當時感覺挺錯愕的....我爸也知道，幫我準備了公民的參考書，還要我練習數學，也準備了數學的題目。
相信每個家長都希望能夠望子成龍、望女成鳳，我的爸媽學歷也都不高，國小畢業就必須工作，礙於當時的社會，沒辦法就學，我的大哥、二哥、在成績表現上也算突兀，或許是不讓爸媽丟臉，我也必須完成父母親不能完成的夢想，這樣不但對自己付得起則任，也是孝順的方式之一。
不過，還是想再補充...環境跟朋友對一個人的學習真的很重要，今天邱P在校門口就跟我聊到，以前他國小都不看書，還是可以考前幾名喔! 我跟他說，那是因為國小的讀書方式跟國中大有不同啊! 後來我就提到了，班上有些人已經放棄自己了，因為他們覺得自己基礎沒打好，現在努力沒有用，邱P果決的跟我說"可是我有再努力喔! 雖然考的不怎麼樣，但是我還是沒有放棄" 是啊! 現在想起來，邱P每次都會來問我理化跟數學的題目，不管成效如何，至少他用功過啊!
邱P還跟我說到了曾健銘，相信大家最近的感覺都是...他越來越淪陷，先不論是不是結交了那些不愛讀書的朋友，他自己對自己的肯定也很重要，邱P說，他好羨慕曾健銘喔，上課不用功，還是可以考這麼好! 我跟蕉農跟邱P說"每個人都很聰明，只是用功的程度不同而已，沉淪到無可自拔的人，不會往上攀爬的，這就是為什麼我最近對他比較冷淡的原因。因為我記得老師說過，對於朋友，有兩種方式 : 一，能夠拉他一把的盡量拉；二，如果真的改變不了就隨他去吧!千萬不要被他影響。
我選擇第二種，我同時更希望他能因為身邊朋友的離去而有所警覺到。
總歸，時間真的不多了，對於某些人，真的感覺的不以為然罷了!
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